Cerca de un centenar de centros granadinos se suman al programa aulaDjaque

El ajedrez educativo se afianza en las aulas granadinas. Durante el pasado curso escolar, un total de 99 centros docentes de la provincia participaron en el programa “aulaDjaque”, una iniciativa impulsada por la Consejería de Educación cuyo propósito fundamental consiste en dar a conocer los beneficios de la práctica y la enseñanza del ajedrez dentro del ámbito educativo.

Ante el éxito de la convocatoria, la consejera de Educación, María del Carmen Castillo, ha animado de forma directa a los equipos directivos de los centros educativos a sumarse a esta experiencia de cara al curso 2026/2027. Según ha destacado Castillo, este programa proporciona al profesorado “un aliado pedagógico para convertir el aula en un espacio donde nuestros alumnos tienen la posibilidad de descubrir las potencialidades del ajedrez desde un enfoque transversal, lúdico y creativo”.

Los colegios e institutos interesados en formar parte de la iniciativa podrán formalizar su solicitud cumplimentando el correspondiente formulario a través del Sistema de Información Séneca, cuyo plazo de tramitación permanecerá abierto entre el 1 y el 30 de septiembre. Para facilitar el proceso, la plataforma pone a disposición de los docentes un tutorial detallado tanto en formato PDF como en vídeo.

Enfoque metodológico y participación docente

Lejos de buscar la competición o la victoria como fin último, el programa «aulaDjaque» promueve una práctica docente innovadora orientada a enseñar a pensar. El concepto central gira en torno al ajedrez educativo, donde el verdadero objetivo reside en el proceso de aprendizaje, la transferencia de valores ético-cívicos propios del deporte y el desarrollo de destrezas cognitivas y socio-afectivas.

Durante el pasado periodo lectivo, la iniciativa movilizó a más de 1.230 profesores en la provincia de Granada. El programa dota al profesorado de herramientas metodológicas para aplicar de manera continuada en el aula, utilizando el tablero como un escenario ideal para abordar el currículo y resolver distintas situaciones de aprendizaje de forma transversal.

Novedades y próximos eventos para el curso 2026/2027

De cara al próximo curso, la organización ha planificado un calendario repleto de actividades complementarias. Entre las principales novedades destaca la celebración del primer «Congreso aulaDjaque» y la puesta en marcha del concurso “Corto y Jaque”, enfocado a premiar las vídeo-experiencias grabadas por el propio alumnado participante.

Asimismo, se reeditará la cuarta edición del «Torneo Lichess aulaDjaque», se celebrará un concurso de ajedrez de carácter regional y se confeccionará un mapa de actuaciones global basado en las experiencias y dinámicas del proyecto “Pequeños pasos de peón”, coordinado por los propios profesores responsables.

La formación voluntaria del profesorado también se mantendrá activa mediante los populares «conversatorios virtuales». Estos espacios de diálogo abordarán temáticas tan variadas como la aplicación del ajedrez en las clases de matemáticas, el vínculo entre el juego, la música y el arte, o dinámicas divertidas para facilitar la enseñanza de esta disciplina en las aulas.